世界卫生组织打算来中国调查病毒起源，对此你怎么评价
世界卫生组织总干事谭德塞早就声明*新冠病毒*的发源地不是中国。美国国务卿蓬佩奥前几天发飙甩锅说*新冠病毒*的发源地是中国，后来法国和加拿大的科研机构发表声明说：＂＇新冠病毒＇最早的发源地不是中国＂。蓬佩奥被打脸也就不再言语了。
美军参谋长联席会议主席米利在当地时五月五号的记者招待会说了三点：1，新冠病毒非人造；2；病毒泄露可能并非故意；3，没有确凿证据证明病毒的来源。
所以说世界卫生组织来中国是来学习中国抗击新冠病毒的经验的。因为中国已经取得了抗击新冠病毒的初步胜利，在世界上也是最早取得胜利的国家。
后续的一切消息，听外交部发言人华春莹的发言，就全知道了。
感谢邀请，医学院大学老师前来答题。
世卫组织表示要再派团队来中国调查病毒起源，表态之前，我们梳理一下刚刚过去一周的五月都发生了什么。
5月1日，世卫组织WHO召开发布会，宣称：确信新冠病毒的发源地不是中国。
5月1日，美国某市长在社交媒体宣称自己2019年11、12月疑似感染新冠病毒，当作流感治疗后，现在检测自己携带新冠病毒抗体。
5月3日，法国巴黎一位负责重症监护室的教授表示，自己曾经有病人在2019年12月感染新冠病毒，后痊愈。
5月6日，CNN报道，新冠病毒去年年底已经开始在全球传播。
种种证据表明，疫情的源头，不在中国；而且“病毒人造论“被彻底推翻。
看到这种情况谁急了？你们猜。
这也是为什么中国外交部发言人华春莹表示配合之后，又强调“反对以美国为首的有罪推定式的国际调查”。
你问我怎么看？某些国家污名化中国的狼子野心昭然若揭。电视剧我不会编，还不会看么？这部“疫情源头”的连续剧，不过是某些国家为了打压中国的拙劣伎俩。
好在我们已经控制住疫情发展，稳定复工复产，经济逐步复苏；以后的路可能会面临更多诋毁，我们要团结一致，更要努力发声，拒绝污名，拒绝被泼脏水，拒绝自泼脏水。
大家好，我是@喝奶茶不长胖 ，一名普普通通的大学老师，专注医学教育和信息传播。欢迎关注点赞转发评论互动。感谢阅读。
早前，世界卫生组织已经多次声明，新冠病毒源自大自然，而非人造，更与中国无关。
然而在5月6日，世卫组织紧急项目技术主官玛丽亚.范.科霍夫表示，拟再次派代表团，前往中国，调查病毒起源。
世卫组织为什么前后态度不一致了？是扛不住美国的压力了吗？中国要配合吗？
1、世卫组织作为全球性卫生组织，调查病毒起源，研究全球应对新冠疫情的措施及办法，是其本职工作，而此次计划来中国调查，主要是关注不同动物的接触史，以找到病毒来源。
2、计划此番调查的时间点恰好在美国政客大肆甩锅中国的时候，不免让人疑虑世卫组织是不是被美国施压，毕竟之前美国已经暂停对世卫的资助。
3、为此，中国外交部发言人华春莹5月7日回应称，中国对世界卫生组织包括病毒溯源问题在内的各种合作保持开放，但病毒溯源问题，是一个科学问题，应交给科学家和专业人士去研究，在充分论证的基础上得出结论，而不能企图将病毒溯源问题政治化，搞有罪推定的国际调查。
目前，越来越多的证据显示，病毒源头指向美国。
1、美国的生物实验室。
5月5日，新闻联播播发国际锐评《美国疫情防控疑点重重，理应接受国际调查》，提到了美国生物实验室，按照官媒以往慎之又慎的态度，此时提出来应不是随意出击，而是已有相当把握。
锐评中提到的美国生物实验室，主要指的是美国马里兰州的德特里克堡军事生物武器实验室。
●嗯，确实是有这么一回事，在本周三，世卫组织紧急项目技术主管玛丽亚·范·科霍夫表示，世界卫生组织正与相关方讨论再次派代表团前往中国，以关注不同动物的接触史，以找到病毒来源，事情就是这样。
●而我们国家对外的态度则是认为病毒溯源问题是一个科学问题，这应交给科学家和专业人士去研究，在充分论证的基础上得出结论。因为我们和世卫组织一直保持良好沟通，也坚定支持世卫组织开展工作，同时也会继续本着公开、透明、负责任的态度，在包括病毒溯源等问题上和世卫组织展开合作。中方同意在适当的时候应对溯源问题做出结论。
●来谈谈个人看法吧，世界卫生组织作为一个独立的机构，享有充分的自主权，早不说来晚不说来，就在美帝国主义宣布要断供世界卫生组织、取代世界卫生组织的时候说要再来调查一下？我记得世界卫生组织貌似自疫情发生以来都来我们中国好几次了，这到底几个意思呢？美国叫你来查你就来查？这我就要怀疑部分世界卫生组织的工作人员是不是受到了美帝国主义的威胁，如果是，建议他们不要屈服于美帝国主义的淫威之下。
●溯源问题确实是很重要，如果能调查清楚，对于新冠病毒的进一步研究、预防有着划时代的意义，病毒是全人类的灾难，所以一定要警惕美国释放政治病毒，现在也有越来越多的证据证实欧洲、美国等地早就发现了疫情，应该先去这些国家调查清楚在说，如果来我们国家调查，一定要警惕不要带一些有政治偏见的科学家来，前段时间某个国家一个艾滋病研究专家，而且还是诺贝尔奖获得者也来对我们抹黑，所以考察团的科学家一定要经过我们国家认真评估、衡量后才可参与考察。
●另外，即使疫情真的起源于我们国家，那想要我们国家赔款的那些个国家一个子也不要给，也无需给，因为这个传染病是全人类的灾难，不关于个体，他们国家疫情失控也是自己没有重视，不戴口罩不隔离，为什么朝鲜没有疫情呢，对吧，而且给钱了美帝国主义以及他下面的小弟以后还会变本加厉蹬鼻子上脸，所以无需理会他们，有些政治分子就像一条疯狗一样狂吠不止，如果它试图攻击你，那就给他点颜色看看。
今天世卫组织突然表示，将派人来中国调查新冠病毒起源问题。而我国外交部发言人立即表示，愿意与世卫组织相互合作找出病毒源头。但是反对定罪式的，有目的性的调查。
外交部发言人华春莹
对于这件事，我个人认为又与美国特朗普政府脱不了干系。我们细看美国特朗普近日的举动，一直试图用各种手段摸黑我国转移舆论焦点。
他在疫情初期就宣布停止飞往中国的航班，试图将中国孤立。可是他没想到中国众志成城齐心抗击疫情，很快就从疫情中解脱出来。他的第一次计划，就这样失败。
而美国国内疫情爆发后，特朗普也一直疯狂甩锅中国。他不停的宣称“病毒来自中国”与中国赔偿损失的荒谬言论。然而正义始终在我们这里，5月1日世卫组织宣布“病毒来源于自然界”。这让特朗普的如意算盘又落空了。
猖狂的特朗普
然而不死心的特朗普连续派出他的狗腿子蓬佩奥与班农继续言论攻击我国。我国央视立即反击，连续几日点名批评这两人反人类，也不留情面的指责特朗普政府防控疫情疑点重重。
这无疑让特朗普十分难受，因此他肯定授意世卫组织中的某些人，又开始试图对中国进行摸黑。面对国际上对我国的不断摸黑，我们中国人民应当团结一致，粉碎来自外界的一切阴谋。
狼子野心特朗普
美国主持七国峰会，妄图甩锅世卫组织，其他六国为啥不买账
堂堂的西方世界大统领，今年又是这个西方富国俱乐部主席主持这次峰会提出一个议题，竟被其它六个跟班不买账？就是因为这个主席的主张，会坑了了包括这六个跟班在内的全世界，之前他们就被这位统领坑的不浅，这个统领的权威公信没人敢信，不买账当然也正常了。
这场疯狂的新冠疫情狂飙世界，巨大的灾难却在独处两洋之间，坐拥得天独厚优越条件的合众国形成了震中。
仅37天时间，就把那个1323个确诊病例数字变成了71万多，其中50多万是近半月的确诊病例，38个死亡病例变成了37000多，其中的的3.5万也是近半月的死亡者，不论是感染者数量，死亡者数量，人口感染率的增长速度，全都达到远超第二的一骑绝尘的发展趋势，而且经过按正常阶段死亡率计算，其实际感染者规模应该在71万的10倍以上，那90%的潜伏期感染者，未被检测的大部分中轻度患者，还被留在社会上继续传播扩散疫情，制造更庞大爆发能量量的疫情。
同时这场疫情造成的经济损失，仅联邦政府投入的刺激经济支持抗疫的，2万亿美元资金就得打水漂，在加上各州、企业、民间的损失不会低于联邦政府的投资。而且按纽约州长的话说，目前的疫情绝不是结束，也不是结束的开始，最多只是个开始的结束，更疯狂的疫情还在后面 ，更大规模的灾难，更毁灭性的损失无法估量。
13号就开始了主张回复经济开放，17号先在大部分地区重新开放部分行业，争取到5.1全部解除禁令彻底开放经济。然而其实他也知道这样做后果的巨大风险，但为了保住GDP和就业率，赢得那部分反对禁令，要工作要钱不要命选民的支持，为了竞选连任防疫必须先拼经济。
与此同时也在竭尽全力摆脱，由自己“自由善治”防疫政策，造成合众国的这场灾难疫情的责任，以世卫组织工作不利，（没有配合自己给首发疫情的东方甩锅）为由，把责任归咎于WHO，并且已经停止了向世卫组织支付会费，已经给该组织运转造成困境，影响到该组织的一些贫困弱小国家抗疫的支持，其后果也会让包括那六个G7成员在内的，世界其它国家受到严重威胁影响，大统领如此自私的下流行为，毫无疑问必然会被已经得到东方大力支援的，跟班们不给面子不客气的不买账。
4月16日，七国集团领导人就新冠疫情召开了视频会议，美国做为此次峰会轮值主席国，总统特朗普主持召开会议，会议大约持续约1小时，达成什么共识不得而知。但从随后白宫发表声明中可以看出，七国集团是一致把矛头对准了世卫组织。 白宫声称七国集团一致同意彻查和改革世卫组织。
然而，让人意想不到的是：就在白宫发表声明不久。法国、德国领导人就公开表态称会继续支持世卫组织的工作。英国、意大利、日本、加拿大紧随其后都发表了相似的声明。六国都充分肯定了世界卫生组织在抗击此次疫情中起到的积极作用。这是公然与美国唱反调，估计特朗普会气的在白宫大拍桌子。
花无百日红，人无千日好。不管美国承认也罢不承认也罢，美国的地位可谓江河日下，尤其是特朗普上台以来下，推行美国优先的政策，让美国在七国中威信急剧下跌，影响力大不如从前。这次六国不在为美国马首是瞻，就是最好的说明。
此次疫情肆虐全球，美国更是成了疫情的重灾区。这是特朗普政府当初不重视不作为所致，美国不好好检讨自己的过错，却别有用心的拉上六国，想甩锅给世卫组织。此乃司马昭之心，路人皆知。六国做为主权国家，有辨别是非的能力与智慧，岂能受美国的糊弄，做出“助纣为虐”蠢事!
六国深知，世卫组织在全球抗击疫情中扮演不可或缺的角色，没有世卫组织领导、协调各方的组织工作，仅凭几个国家努力很难战胜这次疫情。而美国除了跟他们抢夺抗疫物资外，很难给他们什么帮助。如果不分青红皂白跟着美国一条道跑到黑，最终受苦受难只能是自己。
病毒没有国界，不分人种，没有一个国家能在汹汹的疫情中独善其身。只有加强世卫组织的领导力、协调力，才会战胜这次疫情。而美国对世卫组织的做法，是冒天下之大不韪，六国岂能与她一起兴风作浪！
谢谢邀请！
美国主持的七国峰会，都是他的铁杆盟友。
联合国是近200个主权国家，成立的地球上唯一最大组织。
自从特朗普上台以后，实行美国优先政策，在世界各地实行无耻的打压掠夺，就连自己的盟友国也实在看不下去。
就在这次疫情，为了抢医用物资，连自己的盟友国，铁杆小兄弟也照样不放过。
以特朗普为首的美国政府，联合盟友，不顾本国人民的生命安全，只顾着对我们中国实行各种无耻的造谣打压，在我国周边海域巡视滋事，耽误了最佳的防疫时间，造成了疫情在美国及其盟友国发生大爆发！造成大量人死亡，场面惨不忍睹！损失惨重！而特朗普政府为了连任，把自己责任失职，到处甩锅，各种无耻的手段，达到了疯狂程度，被联合国所有成员国所痛斥！
甩锅不成，无奈这次又组织盟友峰会，想向联合国发难！把这次疫情责任又想向世卫组织甩锅！肯定会遭到盟友反对！大家想想看：谁还会再同意跟美国转？而得罪联合国所有成员国！做那些有失天道，被众人所谴责的霸权行径！
得道多助！失道寡助！天叫谁灭亡！先让其疯狂！天意不可违！
以特朗普为首的美国政府终将会分崩离析，遭到世界人民的抛弃！
其实，刚刚在16日开的G7峰会，其他六国也不是说都不买美国的账，只是都希望能够依靠世卫组织战胜疫情，所以不能一味说“其他六国不买美国的账”！
其他六个国家对待世卫组织的态度是支持的，但是对于美国一些提议也不是都反对的！
简单补充：
目前不用说在G7，就是在G20这个大圈子里面，美国都处于一直尴尬的地位，就是不被其他国家维护，甚至也会出现不给美国面子的动作。不得不说，美国现在在国际上很多事情越来越被孤立，可能跟美国在疫情期间的各种不作为、甚至各种频繁甩锅不负责任有关系。
比如3月16日的G7会议都没有发布联合声明，因为都不给蓬佩奥机会，当时蓬佩奥是准备污名化，甩锅给我们的！紧接着的3月26日的G20视频会议上，人类尅命运共同体的理念深入人心，结果搞得美国都没话说！紧接着开始的G20能源部长会议，因为OPEC+会议没结果，特朗普忙着给墨西哥领导人通电话，然后又跟普京通电话......当然，我们也跟墨西哥、委内瑞拉通话......而一个月内我们与普京两次通话，就表明当前疫情之下的国际局势在迅速发展。
但是，就算是这个趋势，也不是说美国就真的在国际上影响力不堪。
比如日本，安倍有自己的私心，所以就没有公开批评特朗普，对于世卫组织进行改革是支持的！“各方对世卫组织持有不同的看法，比如可能无法做到政治中立”。
“10+3”会议上，我们提议建立“10+3”应急医疗物资储备中心，如果日本的疫情发展非常严重，估计安倍要着急吧？
所以，疫情形势逼迫之下，美国特朗普有时候很多神经质的动作我们要多方去解读，而对于安倍紧跟美国搞的什么拿出22亿美元让日本在我们这里的企业回日本本土，才是我们需要关注的！
而对于G7内部来说，总体上其他六国是支持世卫组织的，但没有到了都不买美国的账的地步。这方面，希望我们大家客观看待，不要太主观！
美国与世卫组织WHO的矛盾爆发于一周前，白宫认为WHO对于世界疫情没有尽到责任，没有在几个月前及时预警，让各国提高对冠状肺炎病毒的警惕心，而且认为WHO在疫情问题上偏袒了亚洲大国，某些做法与美国相向而行。世卫组织总干事谭德塞为此指责美国政府将疫情政治化，双方隔空怒怼大开嘴炮，美国国务卿蓬佩奥也加入战团。4月14日，美国总统宣布停止向世卫组织提供资金，但是卫组织毫不退缩，希望通过各国募集填补资金缺口。双方的矛盾由此扩大化。
为什么反对呢？
第一，美国政府的做法不得人心，让6国领导人都不赞成。
第二，疫情袭击全世界，此时此刻各国需要在世卫组织的领导下，共同抗击病毒，世卫组织之前的工作成绩大家有目共睹，无法抹杀。
第三，现在不是搞内哄互相指责的时候，应该与世卫组织一道，同心协力，共同应对疫情传播。
疫情面前，各国领导人表现出来的都是积极的一面。3月26日，美国国务卿蓬佩奥和G7其他6国外长连线时，被6国外长拒绝“WH病毒”的称呼。当美国断供之后，英国和亚洲大国分别向世卫组织提供两亿英镑、3000万美元资助金，德国总理默克尔在本次会议上强调继续全力支持世界卫生组织的工作，德国外长马科斯则直接打了美国政府一耳光“世卫组织是抗击流行病的顶梁柱”“质疑世卫组织完全没有意义”。法国总统马克龙则在电视黄金时间向全国民众道歉，承认政府应对新冠病毒的失误。
你怎么看待引导式教学和灌输式教学
这两种教学方式不能独立存在，只有将它们有机结合在一起，才能对孩子起到最好的作用。
引导式教学更注重激发孩子的学习兴趣，培养孩子自主学习和独立思考的能力。
接受引导式教学启蒙的孩子，会主动学习，接受新知识更快，动手能力更强，可以说是一劳永逸。
灌输式教学则属于注入式、说教式的教育方法，对孩子和老师来说都比较辛苦。
灌输式教学人人都会，而引导式教学则对老师和家长会有更高的要求。
犹太人的教育方法恰恰结合了这两种教学方式：
对经典书籍，他们会要求每个孩子反复诵读，直至背诵。几乎每个孩子在十三岁之前都可以背诵整本民族经典。
在背诵的过程中孩子的记忆力得到了锻炼，又能够充分吸收本民族智慧的结晶，学到一些富有哲理的知识。
而对于新知识，他们则反对孩子照搬教条，读“死书”。在学习阶段，做父母每天必做的“功课”就是向孩子提问，或者让孩子提问自己，来提高孩子的思维能力。
其实，我们完全可以学习人家的教育经验，结合这两种教学方式。
一方面督促孩子背诵和学习中华民族的国学经典，如唐诗宋词、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等优美富有韵律感的文字。
随着年龄的增长再逐渐开始学习《论语》、《孟子》等富有哲学思想的经典。
这样既培养了孩子的语感，又丰富了知识储备，提高了学作能力和记忆力，何乐而不为？
非常开心能回答这个问题。
我认为引导式教学比灌输式教学要好。
引导教学是教师引导孩子自主学习的一种方法。这样培养孩子自主学习，积极动脑思考，激发他们学习的动力。
1.预习新知识。
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养学生的自学能力。
老师每天要求学生预习接下来要学的知识，最好布置一两个涉及预习内容的问题。这样学生带着问题去预习的话，对有关的问题加于认真思考，即使有什么不懂的，等到课上的话会很认真的去听，印象就更深刻了，也更容易去掌握。
2. 老师在上新课时应引导孩子积极主动参与课堂内新知识的教学活动。帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的知识。我们拿小学一年级数学《人民币的认识》这节为例，采取小组合作的方式，为学生设计了认钱，换钱，购物等活动，以学生为主体，保证人人参与，人人动手，积极动脑，主动学习，从而体验学习的乐趣，这样学生能够更好地掌握人民币。
3.老师布置的作业不仅仅是一些抄的背的，而且是那些培养学生阅读能力，分析能力及总结能力的作业。比如有些语文老师每天要求学生自己去寻找一篇作文，写一遍对应的摘抄笔记，我认为这是个很好的作业。
通过老师的引导教学，学生养成自主学习习惯，这对他们以后的学习和生活是受益一生的。
您好，我是一名建造师讲师，很荣幸可以回答您的问题。我认为把引导式教学和灌输式教学结合起来是一种理想的教学模式，我自己也正在向这方面努力。
中国式教育属于应试教育，但这并不意味着应试教育只能进行灌输式教学。我从事的是教育培训行业，主要就是帮助广大考生们通过建造师考试，从而拿到建造师证书。虽然整个教学中多数是以灌输式教学，但是也有一些部分内容我会先讲解基本知识点，然后结合实际案例引导大家思考，在教学过程中会尽量结合实际工程中的一些内容进行讲解。但是由于教材本身的限制以及应试教育的特点，完全脱离灌输式教学是不可能的。如果可以做到灌输式教学与引导式教学结合起来，通过多数学员给我的反馈来看，大家还是比较认可的。
灌输式教学，学生完全处于被动，比较容易疲劳，甚至会出现逆反心理。当学生有一定的知识储量之后，可以引导学生自己思考，发散思维，在引导式教学过程中学生可能会产生一种“优越感”或“成就感”，会真切地感受到有所收获，从而可以激起学生内心比较正能量的因素。
大家都知道1+1=2，但这是老师灌输给我们的，至于为什么这个等式成立，恐怕不是一两句话可以说清楚的。我们只有先知道1+1=2，才能往后推出1+2=3，2-1=1等。经过一段时间的灌输式学习，我们有了一定的基础，才能进行后续更加复杂的加减乘除的学习，老师可以引导式地教授后续的知识，我们也可以自己思考出答案。这样的教学，最起码老师不会“对牛弹琴”，学生也不会“像一个木偶一样”无动于衷。
所以，我认为完全摆脱灌输式教学基本是不可能的，但是只要能够把灌输式教学与引导式教学相结合起来，未尝不是一种良好的教学方式。
引导式教学肯定好于灌输式的
但是，引导式的，很多条件不够。
我老师就是引导式教学，但是是跟到我好久，不是一年，二年这样跟，是长达近十几年的跟，择机教子 这样教呀。但是 我老师说我资质很平，先天不足 后天失调 才这样的。本人 比较木讷。
我生活中，很多事情我老师都知道，他是见缝插针的教，我觉得有用，而且是从你的心态，做人，观念一步一步给你说的。
随着社会的进步，人们对教育更加重视，引导式教学越来越受到学生和家长的青睐，而灌输式教学，则会被引导式教学而取代。
引导式教学会提高学生学习的主动性和创造性，让学生主动思考，主动实践而灌输式教学带给孩子被动学习，会让孩子感觉到学习不是给自己学的。
引导式教学会提高学生学习效率，孩子会把学习当成一种兴趣爱好。
而灌输式学习不但学习效率得不到提高，而且孩子会把学习当成一种负担。
引导式学习必然会取代灌输式学习。
明明美国自己应对新冠不利，却频频“甩锅”中国，我们该怎么办
由于美国政府在疫情防控工作方面的错误决策，导致新冠疫情在美国迅速蔓延，很快美国就成为全球疫情最严重的国家，没有之一！美国政府高层为了摆脱在疫情防控方面的失职行为，不断的转移美国民众的视线，这其中最重要的一条就是将疫情防控不利的责任甩给中国，肆意的抹黑、污蔑中国，他们无耻、无赖丑恶嘴脸暴露无遗。
面对美国频频甩锅的行为，我们就只能任由他们污蔑打压么？当然不可能！中国还没那么好欺负，即便是在抗美援朝时期，我们都没怕过他们，现在中国实力已经今非昔比，我们就更不会容忍他们污名化中国！
那么面对这种情况，我们应该怎么应对呢？来看一锅煮了的几点浅见：
他横由他横，明月照大江
美国抹黑、污蔑中国的论调并不是从新冠疫情开始的，在没有这个疫情之前，美国也一直在不遗余力的打压、制裁中国，并且时不时的抛出个“中国威胁论”，把中国当成靶子，疯狂抹黑攻击中国。但是，他们的反华论调并没有阻止中国的进步与发展，也没有影响到中国在国际社会上地位与声望的提升。
他横由他横，明月照大江，中国之所以能在美国不断挥舞的魔爪之下取得长足的发展与进步，主要就是得益于我们良好的心态，不管他们怎么诽谤污蔑，怎么乱带节奏，怎么企图扰乱中国的发展节奏，我们都不为他们所动，始终认准自己的定位，脚踏实地的去稳步发展国内经济，提高国家综合实力。
他们越是想把我们往沟里带，我们就越不能上他们的套！之前如此，现在我们也要稳住我们的心态，继续撸起袖子加油干，努力提高我们的科技、经济水平，提高我们的综合国力。
以直报怨，以牙还牙
面对美国的无端指责和肆意中伤，我们也要敢于回“怼”，以德报怨的态度对于满脑子都是敌对思想的美国人并不适用，我们不能任由他们肆无忌惮的抹黑中国，对于他们的傲慢与偏见，我们要拿出以直报怨，以牙还牙的态度，积极的去回应他们扭曲的言论，要不然他们总以为我们好欺负！
近几年外交部在这方面做的就很棒，对于他们的指责和质疑，我们就应该强硬的回怼，比如在一场例行记者会，外交部发言人耿爽被问到一个很刁钻的问题：“中国驱逐美国记者，是不是为了阻止外界获取疫情的真实信息？”，针对这个质疑，耿爽理直气壮的回复：“按照这个逻辑，那美国上个月变相驱逐中方的60名记者，又有什么不可告人的目的？是不是美方早就预料到一个月后国内的疫情会扩散蔓延，试图掩盖什么？”直接将提问的西方记者怼的哑口无言！
引导舆论方向，四两拨千斤
既然美国能借疫情污蔑抹黑中国，我们当然也可以引导国际舆论，去质疑和指责美国与新冠病毒千丝万缕的联系！ 在新冠肺炎疫情这件事上，虽然是由中国最先确认这个病毒的，但是这并不能说明病毒的发源国就是中国，世卫组织来中国调查，我们毫不避讳的就接受调查请求，这就说明我们行的端做得正，他们来调查也正好可以还我们清白！
反观美国，越来越多的证据表明他们才是跟新冠病毒起源有说不清关系的一方，再说了，美国做的有违伦理道德，有违国际公约法规的事情多了去了，我们为什么不能拿这些事情去质疑一下他们呢？比如请他们解释一下为什么不敢接受世卫组织的独立调查，还停止缴纳世卫组织经费？为什么突然关闭德克里特堡生化实验室？为什么在军运会上提前接走5名患病的美军士兵？等等之类的疑问。
我们也要善于利用国际舆论，不能总在舆论争端中处于被动的一方，我们也要主动出击，对他们进行灵魂的拷问，将国际舆论压力施加给他们，以达到四两拨千斤的效果！
以上就是一锅煮了的个人见解，欢迎大家点评，感谢大家的关注与支持！